Социализация личности: понятия, механизмы, стадии

1. Механизмы социализации
2. Процесс социализации
3. Стадии социализации
4. Явление десоциализации

В обществе каждый индивид проходит этап социализации, который начинается с самого рождения. Он происходит через навязывание социальных норм и подтекстов, влияния со стороны других людей, в том числе самого близкого окружения и популярных личностей.

Механизмы социализации

Социальная интеграция индивида в структуру общества происходит в несколько этапов и, как правило, работает одновременно со всех трех сторон:

1. Через процесс повторения поведения. Происходит это на автоматическом уровне, начиная с самого детства. С раннего возраста дети считывают и копируют поведение своих родителей, а став более взрослыми – учителей, начальников и так далее.
2. Процесс противопоставления означает неосознанное сравнение человеком его образа и образов других людей, при этом выбирая для себя подходящую модель поведения. После чего индивид начинает жить по четко установленной схеме, вычисленной по методы – «хочу быть таким, не хочу быть другим».
3. После прохождения подсознательных этапов выбора подходящей модели, происходит адаптация поведения, которая достигается через приспособление и нахождения компромисса со своим внутренним «Я».

Множество исследователей в области социологии внесли свой существенный вклад в развитие и понимание глубины этого вопроса. Например, Э. Дюркгейм считает одним из самых важных аспектов влияния на формирование поведения, социальный контроль и давление со стороны медиа, общества в целом: тех ценностей, которые транслируют политические деятели для реализации своих политических целей. Существует несколько механизмов социализации, по которым происходит это явление:

1. Институционный. Он охватывает и изучает роль различных социальных институтов в формировании поведенческих моделей, ценностей и ролей поведения индивидов. Эти институты обеспечивают устойчивые структуры и правила, которые направляют социальное взаимодействие в выгодное для государства течение.
2. Конформности. Представляет собой стремление индивида соответствовать нормам, ценностям и ожиданиям общества или группы, в которой он взаимодействует. Индивид может подвергаться воздействию своей группы ровесников, семьи, коллег, других представителей общества. В процессе социализации, особенно в раннем возрасте, часто возникает желание соответствовать ожиданиям своей социальной среде. Из-за присущего большинству страха отторжения, индивиды чаще замотивированы к проявлению конформности. Желание принадлежности и социальной интеграции может стать мощным фактором формирования конформного поведения.
3. Стилизованный. Подразумевает формирование поведения индивида, отталкиваясь от модного на данный момент субкультурного течения, создания соответствующего образа мышления и стиля жизни, которые будут отражать желаемые внешние признаки принадлежности.
4. Межличностный. Формируется при подражании индивида тем лицам, которые являются для него значимыми. Это могут быть различные социальные деятели, артисты, политические лица, а также члены семьи и окружения.

Самым распространенным механизмом является конформность, которая также проявляется часто с обратной стороны – негативизма. Это подразумевает проявление совершенно противоположного поведения, вызванного протестом к существующему порядку.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Процесс социализации

Система построения личности в рамках общественного строя работает очень хорошо. С самого рождения ребенок оказывает в семье, где ему прививают социальные нормы поведения. Внутри каждой семьи могут быть различные ценности, однако социальное взаимодействие с внешним миром в любом случае приводит индивида в строй.

Обычно человек с рождения проходит следующие этапы социализации, формирующие из него полноценную личность:

• Семья играет ключевую роль. Именно там ребенок начинает осваивать нормы поведения и реакций. В семье передаются базовые понятия о жизни и те ценности, которыми живет отдельная семья. Устанавливаются первичные социальные связи, благодаря которые маленький человек может испытать на себе роль ребенка.
• Образовательные институты, а именно садики, школы и университеты – следующий шаг в процессе типичной социализации. Здесь индивиды учатся взаимодействовать между собой, строить партнерские и дружеские отношения, развивают навыки сотрудничества и осваивают знания, необходимые для социокультурной адаптации. Взаимодействие с ровесника тут играет большую роль, особенно в подростковом возрасте. В их группах формируются общественные нормы, разрабатываются паттерны взаимодействия на уровне подсознания, набирает опыт в коммуникации.
• Через средства массовой информации корректируется поведение и ценности человека, отражающие социокультурные представления и стереотипы современного общества. СМИ прямо воздействуют на мировоззрение человека, еще больше закрепляя те ценности и стереотипы, которые были сформированы ранее.
• Работа и профессиональная деятельность оказывает влияние на формирования личности в рамках взаимодействия с трудовым коллективом.

Социологи отделяют два настроения формирования социального поведения и, как следствие, адаптации:

1. Пассивный, при которой поведение индивида – это отражение накопленного опыта, как негативного, так и позитивного.
2. Активный – когда человек проявляет интерес к деятельности, исследованию и формированию собственной реальности.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Стадии социализации

Социализация для нормального функционирования в обществе, продолжается до начала трудовой деятельности человека, когда он может начать обеспечивать себя сам и эффективно коммуницировать при этом. Начинается социализация с самого раннего возраста, после чего отрыв от семьи происходит в подростковом. Во время общения со сверстниками, подросток набирает опыт дружеского общения и находит людей, схожих по интересам, что позволяет интегрироваться в контекст современного общества.

Важным этапом и ключевым во время процесса социализации является стремление стать «кем-то» в этом мире, что приводит к формированию конкретного паттерна поведения, свойственного для той или иной группы людей с соответственными ценностями. Тот же период, когда личность начала осуществлять свою профессиональную деятельность так, что она может сформировать свою жизнь качественным и продуктивным образом, наступает зрелость – самый высокий этап эволюционного развития личности.

Явление десоциализации

Десоциализация – это процесс потери или снижения качества ощущения тех ценностей, которые были внедрены в личность ранее. Он может охватывать потерю общественных, моральных, культурных ценностей и норм в индивидуальном или коллективном поведении. Эти изменения могут быть вызваны сменой ценностей в социокультурной среде, экономическими кризисами, конфликтами, изменениями в образовательной системе и другими.

Если в человеке недостаточно силы Духа для того, чтобы противостоять системе, он может спасть в состояние десоциализации и пострадать на уровне получения социального благополучия.