Социология армии

1. Понятие и основы социологии армии
2. Институциализация социологии армии

Понятие и основы социологии армии

Военная сфера предусматривает поддержание дисциплины и выполнение своих непосредственных обязанностей, установленных военным кодексом. Стоит отметить уникальность структуры и функционала социологии армии по сравнению с другими социальными институтами.

Воинская служба играет значимую роль в становлении военно-профессиональной ориентации человека и в формировании внутренней силы духа и патриотизма. Нередко, вернувшись из зоны военных действий, человек по-другому видит окружающий мир, приходит понимание ценности не только собственной жизни, но и жизни других людей, которые могут совершенно невинно пострадать в условиях агрессивных действий.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Военная социология рассматривает достаточно широкий круг проблем:

1. социальный состав армии определенного государства;
2. ценности военнослужащих, которые их мотивируют начать воинскую службу;
3. мировоззрение военнослужащих - чем руководствуются они при вступлении в ряды армии: чувством патриотизма или чувством агрессии по отношению к другому народу;
4. внутренние взаимоотношения военной организации и ее взаимодействие с другими социальными институтами.

Важно отметить, что социология армии исследует также структуру воинского коллектива, методы эффективного управления им. Так как участие в военные конфликтах имеет серьезное негативное влияние на психическое состояние военнослужащих, следует уделить серьезное внимание процессу социальной реабилитации и адаптации военных к мирным условиям жизни после их возвращения из зоны боевых действий.

Институциализация социологии армии

Конец 19 - начало 20-х веков ознаменовался началом институциализации социологии армии как отдельной отрасли социологии. Исследователи в военной области акцентировали свое внимание на поиске путей, препятствующих более серьезным опасностям для общества, таким как, допустим, применение ядерного оружия. Процесс развития социологии армии непосредственно связан с появлением социологического знания и научного направления в общем.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

За свою историю военная социология переживала как этапы подъёма, так и время институционального запрета. Здесь можно выделить четыре основных периода:

• Период образования и последующего развития социологического подхода к исследованию понятия «война». Ключевую роль при этом сыграло одно из самых широкомасштабных военных событий в человеческой истории - Первая мировая война (вплоть до 1917 года);
• Период становления общей методологии военно-социологических изысканий, обозначение их функционала и техники. Это время динамичного формирования теоретико-методологических основ социологии войны (охватывает период с 1917 года по 30-е года двадцатого века);
• Период институционального запрета (охватывает промежуток времени от 30-х годов до 60-х годов двадцатого века) — практически отсутствовали любого рода научные исследования в области военной социологии и причиной тому послужили Вторая мировая война и Великая отечественная война, ставшие крупнейшим вооружённым конфликтом в истории человечества;
• Период современного развития социологии армии (данный этап начался с 1960-х годов и продолжается по сегодняшний момент). Для этого этапа характерным является достаточно медленная, но при этом уверенная институционализация.

В этот период специалисты в сфере исследования основных аспектов и задач социологии армии выделили две основные группы проблемных вопросов:

• решение задач по совокупности разнообразных теоретических подходов, понятий и методик для получения более конкретных научных знаний в отношении объекта, который был выбран исследователем;
• важность понятия направленности развития знания в сфере военной социологии и, в соответствии с требованиями современности, изменение его структуры.

Кроме того, специфика формулируемых вопросов нуждается в уточнении, в связи с тем, что она определяет состояние военной социологии на различных стадиях ее развития и дает возможность понять степень ее соответствия современному уровню социологической науки в общем.

Стоит отметить, что согласно утверждениям авторов, вторая группа вопросов о соответствии условиям современности должна находиться в зоне повышенного внимания социологов. В частности с этой группой вопросов непосредственно связан еще и самоанализ научного знания. Здесь имеет место особый вид методологической рефлексии, известный как – внутренняя научная методологическая рефлексия. Цель таковой – сформировать образ науки, который особенно важен, в частности для ее представителей. Важно определить и выдвинуть ориентиры исследования, область задач, соответствующие новым направлениям в развитии социологического научного знания.