Эмпирическая социология ХХ века

1. Развитие эмпирической социологии Европе и Америке
2. Развитие эмпирической социологии в середине и конце ХХ века

Возникшая в ХХ веке эмпирическая социология является продолжением социологических исследований, которые начались еще задолго в древние времена. Теоретическая социология и эмпирическая развивались вместе, но отдельное название вторая приобрела только к началу ХХ века. Она имеет вид особых социологических исследований, которые имеют специфическую логику и тенденции роста.

В 1910 году М. Вебер, который проводил исследования в области индустриальной социологии, принял участие в опросе шахтерщиков и текстильщиков. В своем исследовании он изучал особенности трудового процесса у населения: связь между длительностью работы, оплатой и непосредственно самой выполненной работой. В ходе своих наблюдений исследователю удалось вычислить сдерживание выработки, а также он обнаружил способность работников самостоятельно находить баланс между затрачиваемыми усилиями на работу и вознаграждением. Со временем, в 1924 году было выпущено издание, в котором излагались результаты труда Вебера, посвящённые методологическим проблемам индустриальной социологии.

Великая депрессия 30-х гг. в Западной Европе и США, которая привела к критически сложному положению социально-экономической ситуации, поставила перед социологами того времени следующие задачи: найти первопричины негативных процессов, проанализировать методы их решения, предоставить планы практических рекомендаций для выхода из кризиса.

Развитие эмпирической социологии Европе и Америке

Чикагская школа эмпирической социологии, основателем которой был А. Смол стала первой, которая начала проводить первые социологические исследования. Он рассматривал в качестве основных вопросов социологии – понятие интересов общества к благосостоянию, справедливости и здоровью. Он считал, что не в зависимости от того, перейдет социальная ситуация в конфликтную или нет – она должна разрешиться согласием. В своем эмпирическом исследовании Смол выделял четыре стадии:

1. Описательная.
2. Аналитическая.
3. Оценочная.
4. Конструктивная.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяОнлайн-репетиторЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

В ходе исследования У. Томас и Ф. Званецкий изучали задачу процесса адаптации польских эмигрантов к условиям США. Они проанализировали очень большое количество информации, в том числе: автобиографические писания, дневники, личные письма. В результате данного исследования были созданы типологии лиц: мещанский, богемный, творческий. Каждый отдельный тип зависел от характера приспособления к новой среде обитания.

В результате Хоторнских экспериментов 1924-1932 гг. было выявлено, что нормативы поведения и ценности трудового коллектива, моральное и психологическое удовлетворение выполненной работой и вознаграждения за нее для сотрудников представляют большую ценность, чем предписания администрации предприятия.

Исследования, которые провел Э.Мэйо позволили выявить урбанистскую схему стихийной застройки, а также ввести понятие «маргинальность», в них социолог выделил разрушительное влияние капитализма, урбанизации и индустриализации на первичные организации.

Развитие эмпирической социологии в середине и конце ХХ века

Благодаря новому структурному анализу В. Парсонса в США эмпирическая социология смогла выйти на новый уровень в 40-50-е гг. ХХ века. Медленно, но, верно, эмпирические исследования выходят на уровень масштабных систем и образуют социальные институты. В 50-х гг. лидирующие позиции в развитии эмпирической социологии заняли Гарвардский и Колумбийский университеты, в которых основное внимание социологов было сосредоточено на:

• Вычислении закономерностей поведения отдельных индивидов внутри организации.
• Изучении механизмов поддержания стабильности внутри социальных систем.
• Исследование структуры социального взаимодействия и поведения личности.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяОнлайн-репетиторЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

А. Маслоу представил пирамиду социальных потребностей человека, в которой выделил базовые и производные его потребности. Как одна из известнейших на сегодняшний день теорий мотиваций – пирамида Маслоу отображает теорию иерархии ценностей человека. В этой пирамиде описывается идея, что человек имеет несколько уровней потребностей: в основании находятся физиологические потребности, по мере продвижения располагается безопасность, потребность в любви, заботе и дружбе, уважение и признание, познание, самоактуализация.

В конце ХХ века в США выделяют стремительный рост эмпирических исследований, в ходе которых было выделено две основные направляющие в развитии современного общества: социальную инженерию и клиническую социологию. Также важные места эмпирические исследования занимают в сфере IT.