Этапы социальной адаптации

1. Стадии адаптации в условиях частичного расхождения систем ценностей
2. Этапы социальной адаптации в детском и подростковом возрасте

Теория социальной адаптации применяет концепции неопиаже к таким содержательным областям, как изменение отношения и эффективность рекламы. Теория предполагает, что схемы растут в результате динамической адаптации за счет ассимиляции и аккомодации, а также за счет внутренней организации информации. Адаптация, а не рациональность, стимулирует изменения.

Эта статья развивает теорию Щепаньского, сравнивает и противопоставляет ее другим, конкурирующим теориям, а также описывает применение теории в областях исследований эффективности рекламы, согласованности отношений и поведения, самооценки, ценностей и философии науки. Например, польский социолог 20 века Ян Щепаньский выделил в процессе социальной адаптации четыре этапа.

1. Первый этап - первоначальный. Этот этап также называют реакцией «бей или беги». На этом этапе симпатическая нервная система организма активируется внезапным выбросом гормонов. Симпатическая нервная система является частью вегетативной нервной системы, которая регулирует функции сердца, желудка, мочевого пузыря и кишечника, а также мышц. Вы не знаете, что эта система работает, потому что она автоматически реагирует на раздражители.
2. Второй этап – так называемый «этап терпимости». Если стрессовой ситуации больше нет, и вы можете преодолеть стресс, ваше сердце и кровяное давление начнут возвращаться к дострессовому уровню на этом этапе.
3. Третий этап – этап адаптации. Этот период характеризуется уступчивостью.
4. Четвертый этап – конечный процесс полного приспособления.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Стадии адаптации в условиях частичного расхождения систем ценностей

Предыдущая этапизация Я. Щепаньского актуальна только в том случае, если отмечено кардинальное расхождение ориентации личности с ориентациями новой для нее окружающей действительности. Если же есть определенные совпадения, то актуальны будут следующие стадии социальной адаптации:

• Уравновешивание – оно характеризуется наименьшей степенью включенности индивида в адаптационные процессы к новой социальной среде. Чаще эта стадия связана с узнаванием новой ситуации. Новичок знакомится с новой обстановкой, присматривается к коллективу в целом и к каждому его члену в частности, устанавливает социальные контакты, изучает специфические черты психологической атмосферы. Данная стадия полностью построена на процессах установления «равновесия» между индивидом и новых для него условий;
• Псевдоадаптация. Самая яркая черта этой стадии – это сочетание внешней приспособленности к новой обстановке с негативным отношением к ней. Индивид как бы притворяется, что его устраивают новые правила, новые условия и система ценностей, но его внутренний мир полностью их отвергает. Тем не менее, чтобы избежать некоторых нападок извне, а также дискриминации, ему приходится жить в данном образе;
• Приноровление – эта стадия базируется на признании и дальнейшем (прежде всего внутреннем) принятии основных систем ценностей новой ситуации. На данном этапе очень важны взаимные уступки – как самого индивида, так и со стороны принимающего сообщества или коллектива. Индивид находит в себе силы и желания отказаться от некоторых своих взглядов и ценностей, при этом все еще сохраняя свободу выбора и решения;
• Уподобление – особенность данного этапа заключается в том, что происходит переориентация индивида, абсолютная трансформация его ценностей, прежней системы норм и правил поведения, его мировоззрения. Все это происходит из-за влияние окружающей среды, к которой индивиду необходимо было приспособиться и адаптироваться.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Этапы социальной адаптации в детском и подростковом возрасте

Адаптация людей младшего возраста обязательно должна пройти следующие этапы. 

• От рождения до одного года – характеризуется особенной эмоциональной зависимостью человека от родителя, их регулярной коммуникации и взаимодействия.
• От одного до трех лет – в ходе социального приспособления человек сознательно использует манипулятивные методы, также происходит некоторое самоизучения.
• Дошкольный возраст (от трех до шести лет) – основана на игровой активности, соотнесении своей личности с определенным персонажем. Процесс происходит в первую очередь в группе близких людей, с членов которой ребенок берет пример).
• Младший школьный возраст (от шести до десяти лет) – характеризуется активной деятельности, дети адаптируются к учебному заведению и ученикам, происходит интенсивное интеллектуальное развитие, развивается способность мыслить.
• Подростковый возраст (от десяти до четырнадцати лет) – основывается особой активностью с ровесниками. На данном этапе ребенок начинает проявлять интерес к противоположному полу, что является еще одним новым способом адаптации.