Институционализация социальной работы

1. Стадии институционализации социальной деятельности
2. Проблемные вопросы институционализации социальной деятельности
3. Направления институционализации социальной деятельности

Стадии институционализации социальной деятельности

Социальная деятельность считается разносторонним явлением, является непростым и многозначным объектом для исследования, что определяет потребность при оценивании хода ее институционализации применять макроскопические социологические концепции, а также, теории среднего уровня.

Явление институционализации социальной деятельности имеет отличительные особенности. Исторические традиции поддержания и помощи разных групп граждан сформировали условия установленных воздействий в области сосредоточения социальных проблемных вопросов. Это было осуществлено на основании самостоятельной организации социальных факторов как неофициальных институтов (покровительство, спонсорство, благотворительность, групповые и индивидуальные пожертвования).

Институционализация социальной деятельности на первоначальной стадии формирования заключается в таких этапах:

• Практическая деятельность в социальных институтах взаимопомощи;
• Обсуждения и рассмотрения в процессе благотворительных заседаний и конгрессов;
• Организация учебных заведений социальной деятельности с образованием в них соответственного пространства для обучения.

В XX столетии с учетом большого количества военных действий ход институционализации социальной деятельности в некоторой степени замедлился, однако, его развитие происходило в Соединенных Штатах Америки. С 1950-х годов на западе формируется новая стадия институционализации социальной деятельности. Базируясь на стандартизированной американской модели образования, в социальной деятельности образовываются обновленные реальные фактические подходы.

В стандарты образования Соединенных Штатов Америки привносятся изменения, которые учитывают национальные социальные проблемные вопросы. В работе социальных сотрудников возникают обновленные компоненты функционирования. На базе объединенных профессиональных взглядов и принципов осуществляется масштабная институционализация социальной деятельности.

Для гарантирования защищенности общих и личностных ценностей разных слоев населения организовываются стандартизированные формы социальной деятельности на уровне государства. После Второй мировой войны институционализация социальной деятельности охватывает такие этапы формирования:

• Создание стандартизированной национальной модели;
• Обсуждения и рассмотрения подходов и методик к теоретическому и практическому функционированию социальной работы на базе этнической, географической, политико-социальной и культурно-социальной реальности;
• Масштабная институционализация социальной деятельности, базирующаяся на поликультурных принципах и взглядах, а также на безупречных человеколюбивых традициях и ценностях.

В нынешних условиях отмечается активность процесса объединения социальной деятельности в систему политических, социальных, экономических взаимоотношений, осуществляется разработка конкретного комплекса санкций (формальных и неформальных), помогающих осуществлению контроля над соответственными поведенческими выражениями.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Институционализация социальной деятельности появилась как явление, в результате которого была создана в принципе новая, особенная общественная структура. Данная структура охватывает конкретные органы и формирования, которые удовлетворяют конкретные социальные потребности, а также реализуют обязанности социальной деятельности, социальные категории (объекты и субъекты социальной деятельности).

В основании происхождения и формирования социальной деятельности располагается социальное и элементарное отсутствие равенства, которое отображает соответственную социальную систему признаков и критериев социального расслоения, положения в обществе, социальную структуру общества. Данная структура считается источником объектов и субъектов социальной деятельности, определяет ее перспективы, ключевые функции, взгляды, убеждения и ориентиры в общественном пространстве.

Важными взаимосвязями структуры социальной деятельности и системы признаков и критериев социального расслоения, а также положения в обществе считаются общегеографические, функциональные, следственно-причинные и прочие взаимосвязи. Свойства взаимосвязей устанавливаются особенностями формирования общества в области политики и экономики.

Проблемные вопросы институционализации социальной деятельности

В конце XX столетия в Российской Федерации отмечаются макросоциальные официально установленные преобразования, требующие соответственной базы в плане теории и методологии для их пояснений.

К совместному существованию разных теоретических основ социальных преобразований, их инструментальное применение вызвали: формы изменений, направленные на разрушение (социальные и психологические травмы, кризисные ситуации, социальные противоречия и столкновения и прочее), их напряженные природные свойства, разнообразные выводы и следствия.

К теоретическим социальным преобразованиям можно причислить теории:

• Теория глобализации, процесса всемирной экономической, политической, культурной и религиозной интеграции и унификации.
• Теория модернизации, процесса обновления объекта, приведение его в соответствие с новыми правилами и нормами, техническими условиями, показателями качества.
• Теория виртуализации, предоставление комплекса вычислительных ресурсов либо их логического соединения, абстрагированное от аппаратного исполнения, которое обеспечивает при этом логическое изолирование друг от друга вычислительных процессов, исполняемых на одном физическом ресурсе.
• Теория самоорганизации, процесса регламентации компонентов одного уровня в системе за счет внутренних факторов, без специального внешнего влияния, хотя внешние условия могут обладать как стимулирующим, так и подавляющим эффектом.
• Деятельная активная парадигма.
• Циклическая концепция.

Вне зависимости от интерпретации официально установленных преобразований перечисленных выше теорий образовали для ученых имеющие существенное значение новые поля.

Глобализация привносит элементы заимствования западноевропейского либо англо-американского образа жизнедеятельности в экономической, политической, образовательной и культурной сфере. Происходит расширение западных ценностей по всей планете.

Модернизация способствует формированию институтов социальной деятельности, а процесс перераспределения властных полномочий, передача функций с государственного уровня на региональный уровень, проявление и развитие новых институциональных форм вносит данным институтам самобытность, исключительность, уникальность. Передача функций от национального на региональный уровень благоприятствует определению различных форм, методик и технологий социальной деятельности в социально-психологическом плане, а также в плане инноваций истории, экономики, политики и этноса.

В настоящее время в Российской Федерации отмечается детерминация и определение перспективы процесса формирования социальной деятельности как новаторского института, интенсивное влияние на инструментарий и ход развития ее жизнедеятельности.

Процесс формирования разных форм организации социальной деятельности, применение большого множества технологий, методологий и способов определили проблемные вопросы технологизации социального функционирования, вызвали потребность оценки и исследования всех причин, которые препятствуют либо, благоприятствуют данному процессу.

Своевременен вопрос о соответствии социальных технологий и социальной деятельности: социальное функционирование считается вместе с тем и типом технологии, в процессе собственного осуществления применяет большое количество практических социальных технологий.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Направления институционализации социальной деятельности

Механизмы воплощения в жизнь данных процессов обладают различными условиями, особенностями выражения и структурно-социальными свойствами. Данные установки сберегаются в нынешних общественных условиях.

Институционализация социальной деятельности в ориентациях сферы знаний, практической деятельности, а также сфер, способствующих познаниям, развивается сложно. Социальная деятельность в сфере знаний определена как междисциплинарная, однако не осуществлен ее совокупный анализ, нет своих основополагающих решений, осуществляются разработки индивидуальных планов, отмечается методический плюрализм.

В практической деятельности осуществляется отступ от классических видов образования социальной деятельности, трансформация к различным видам инноваций (хосписы, центры, некоммерческие социальные структуры и прочее).

В образовательной сфере в классических традициях институтов высшей школы подготавливают работников принципиально новой подготовки, что приводит к появлению некоторого количества проблемных вопросов в социальной деятельности.