Методы исследования аудитории

1. Генеральная и избирательная совокупности
2. Опросы и их вопросы
3. Ключевые методики исследования аудитории

Генеральная и избирательная совокупности

На рынке информации присутствуют такие ориентиры функционирования: привлечение и сбережение аудитории и распространителей рекламы; прогноз функционирования конкурентных компаний и их ослабление.

В анализе аудитории применяют избирательные методики и способы. Обозначая принципы выбора аудитории, ключевым фактором является генерализуемость, способность переноса обретенных выводов на весь комплекс объектов анализа.

Генеральная совокупность. Данная совокупность является комплексом всех единиц, по отношению к которым предполагается осуществить исследование и выводы при изучении определенной задачи. Генеральная совокупность включает все объекты, имеющие качества и характеристики, которые интересуют исследователя. Если объектом анализа считается целевая аудитория определенных средств массовой информации, тогда генеральная совокупность охватывает население, которые имеют свойства целевой аудитории. Это могут быть потребители определенной продукции, жители конкретного города и так далее.

1. Периодически генеральная совокупность охватывает всех граждан страны, к примеру, которые обладают правом голоса на выборах в государственные органы власти. Зачастую, задается некоторое количество критериев, которые определяют объекты анализа. К примеру, мужское население страны в возрасте от 18 до 27 лет, служившие в вооруженных силах страны.
2. Избирательная совокупность. Данная совокупность является определенной частью генеральной совокупности элементов, охватываемая экспериментально, с помощью наблюдения и/или опроса. Как правило, избирательная совокупность формируется благодаря статистическим методикам, применяемым в исследованиях.

Присутствуют такие типы избирательной совокупности:

• Целенаправленные выборки;
• Вероятностные выборки;
• Не вероятностные выборки.

Целенаправленные выборки считаются выбором объектов, который осуществляется на основании свойств объектов исследования, устанавливаемых, опираясь на установленные цели.

В нынешних условиях классические методики взаимосвязи целевой аудитории и средств массовой информации применяются относительно нечасто. Взаимосвязь с гражданами осуществляется по принципу информационного воздействия исключительно со стороны средств массовой информации. Целевая аудитория имеет возможность влияния на данный процесс исключительно, осуществив отказ от просматривания, прослушивания либо приобретения СМИ.

Помощь в избегании со стороны целевой аудитории осуществляют медийные исследования, в частности, социологические исследования целевой аудиторий средствами массовой информации, которые осуществляют постоянные наблюдения и отслеживания целевой аудитории, а также выполняющие научные исследования.

Сложно разобраться самому?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип задания Выберите тип заданияКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Опросы и их вопросы

Ключевыми методиками исследования целевой аудитории считаются различные способы опросов. Определенные категории граждан интервьюируют для обретения различных сведений о средствах массовой информации, а также рекламных компаниях.

Опросы делятся на:

• Стандартизированные опросы. Данные опросы возможно воспринимать как жесткие опросы, которые дают, как правило, общее представление о проблеме исследования.
• Не стандартизированные опросы. Эти опросы менее жесткие сравнительно со стандартизированными опросами. В данных опросах нет четких пределов, и они предоставляют возможность поведенческого варьирования исследователя в зависимости от ответов респондентов.

Опросы базируется на письменном либо устном приглашении к опросу целевой аудитории. Итоги опросов находятся в зависимости от некоторого количества обстоятельств:

• Душевного состояния опрашиваемого;
• Условий и обстановки, в которой осуществляется опрос;
• Предмета и значения устного вопроса либо опросного листа.

К видам опроса относятся анкетирование и интервьюирование.

Практически все люди являются естественными информационными источниками, а также участниками исследовательских опросов. Приобретенные во время опросов сведения напрямую взаимосвязаны с интересами и опытом опрашиваемого человека.

Интервьюирование возможно осуществлять по местожительству либо по месту осуществления трудовой деятельности. Интервью имеет уличный характер, и может быть как масштабным, так и индивидуальным, и консультативным.

Не нашли то, что искали?

Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям

Тип работы Выберите тип работыКонтрольнаяРешение задачКурсоваяРефератОнлайн-помощьТест дистанционноДипломЛабораторнаяЧертежОтчет по практикеЭссеОтветы на билетыПрезентацияПеревод с ин. языкаДокладСтатьяСочинениеМагистерская диссертацияКандидатская диссертацияБизнес-планПодбор литературыШпаргалкаПоиск информацииРецензияДругое

Предмет

E-mail

Узнать стоимость

это быстро и бесплатно

Различают такие виды интервьюирования:

1. По уровню формализации:
   • Стандартизированное.
   • Не стандартизированное.
   • Фокусированное.
2. По этапам исследования:
   • Предварительное.
   • Основное.
   • Контрольное.
3. По числу участников:
   • Личное.
   • Групповое.
   • Массовое.

Виды анкетирования бывают:

1. По числу респондентов:
   • Индивидуальное.
   • Групповое.
   • Аудиторное.
   • Массовое.
2. По полноте охвата:
   • Сплошное.
   • Избирательное.
3. По типу контактов с респондентом:
   • Очное.
   • Заочное:
     • Рассылка анкет по почте;
     • Публикация анкет в средствах массовой информации;
     • Публикация анкет в Интернете;
     • Вручение и сбор анкет по местожительству, месту работы, на улице и так далее.

Вопросы, которые предлагаются в течение интервьюирования либо анкетирования, возможны следующие:

• Основные вопросы, собирающие сведения о содержании изучаемой проблематики.
• Неосновные вопросы. Как правило, это фильтрующие вопросы, а также контрольные.
• Открытые вопросы;
• Закрытые вопросы, которые обладают перечень предполагаемых ответов.
• Прямые либо косвенные вопросы.
• Личные либо безличные вопросы.

Ключевые методики исследования аудитории

Контент-анализ либо анализ содержания является стандартным методом исследования в сфере общественных наук, предметом анализа которого считается содержание текстовых массивов продуктов коммуникационной корреспонденции.

К методикам контент-анализа возможно отнести:

• Психолого-социальные и социологические опыты: смена заголовка, модели печатного издания, вида публикации; положение в программе либо на полосе; оформление; опыты в лабораториях с видеоматериалом и со следующим отслеживанием поведения аудитории и/или ее опросом.
• Социально-психолингвистические методики: способ коллажа, ассоциативный способ смыслового дифференциала и так далее.
• Анализ статистической информации: количество подписчиков и тиражей, анализ числа абонентов, оценка динамичности данных параметров за конкретный промежуток времени.

К особенным методикам работы с целевой аудиторией возможно отнести:

1. Дневниковые методы-панели. Аудитория в специальных дневниках осуществляет фиксацию определенных аспектов потребления средств массовой информации: телеканалы, время просмотра, телепередачи и так далее. Способ создан на основе самостоятельного заполнения. Данные метод предоставляет возможность учета целевой аудиторию одновременно некоторого количества телеканалов и СМИ, собирать информацию о потребительском поведении.
2. Электронное отслеживание, пиплметрия. Осуществляется с помощью специального электронного устройства (пиплметр или ТВ-метр), которое подсоединяется к телевизору и предназначено для сбора информации об аудитории телевидения. Данное устройство показывает высокую достоверность информации при осуществлении исследований.

Исследование аудитории печатных средств массовой информации предоставляет возможность исследования зависимости потребления информационных сведений от времени года, времени суток, дня недели; число перечитываемых экземпляров за конкретный промежуток времени; каким образом приобретено печатное издание и так далее.

Исследуя эту аудиторию, непросто зафиксировать время чтения, нет возможности использования электронных устройств. Для исследования аудитории печатных средств массовой информации, как правило, применяют дневниковые образцы, а также очное интервьюирование.

Во время исследования телевизионной аудитории принимается к сведению:

• Число используемых телевизоров;
• Техническое охватывание телевидения;
• Объем аудитории в различные дни;
• Усредненное время просмотра телевизионных передач;
• Популярность телепередач и телеканала;
• Социальные и демографические свойства целевой аудитории.

Классическим способом учета телевизионной аудитории является использование дневников, в которых определяются: телеканал, телепередача, время просмотра и так далее. В нынешнее время все больше получает популярности пиплметрия – применение специальных устройств ТВ-метров, которые регистрируют время просмотра телепередач и телеканалов.

Исследование радио аудитории базируется на получении следующих сведений:

• Аудитория радиостанции;
• Среднесуточная радио аудитория;
• Доля аудитории радиостанции;
• Популярность радиостанции;
• Место прослушивания и радиочастота;
• Потребительские и демографические свойства аудитории.

Способами изучения радио аудитории являются: дневники, опросы по телефону.
При изучении целевой аудитории Интернета используются такие параметры:

• Число заходов хостов;
• Общий переход пользователей по хитам;
• Метки куки.

Также применяются опросы по телефону и дневники.