Термин «гражданское воспитание» не может рассматриваться отдельно от понятия «гражданское общество». Изучение гражданского общества имеет очень большие корни и начинается с античного времени. Философы античности были уверены, что гражданское общество напрямую связано с политикой страны. Занимать должность в политической жизни страны означало быть ее членом, в том числе жить и работать по установленным законам и не в ущерб остальным членам страны.
Одним из первых философов, кто занимался глубоким изучением гражданской образованности, был Аристотель. Он настаивал на взаимосвязи гражданской образованности с нравственностью и воспитанием граждан. Аристотель поддерживал мнение Плутарха, который был убежден, что само государство обязано прививать гражданам своей страны такие полезные качества, как ответственность, самоотверженность и рассудительность.
Многие философы Нового времени поддерживали мнения античных коллег о гражданском образовании. Так, Д. Локк связал между собой такие понятия, как «государство» и «гражданское сообщество». Согласно его мнению, гражданин страны должен придерживаться не только естественных законов, но и законов своей страны.
Немецкий педагог Г. Кершенштейнер внес свой большой вклад в развитие принципов по гражданскому воспитанию. Зарубежный философ отметил, что необходимо с самого детства целенаправленно формировать понятие гражданственность. А основой для гражданского воспитания будет служить трудовое воспитание граждан.
На территории России у источников гражданского воспитания стоял советский ученый Сухомлинский В. А. Однако целенаправленно изучать дисциплины по граждановеденью здесь стали только с 1990 года, тогда и ввели дисциплину «Граждановедение».
Не нашли то, что искали?
Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям
Гражданственность выступает как основной показатель в воспитании человека. Данный показатель представляет собой такие качества личности, как культура, поведение, гуманизм, оценка. Постоянное отслеживание степени гражданской образованности является обязательным условием при ведении педагогической деятельности. Полученные данных из наблюдения и анализа помогает с последующим регулированием и программированием воспитания.
Кроме основного образования, многие получают и дополнительное, в котором также широко встречается гражданское образование (к примеру, краеведческие и патриотические секции). Стоит отметить, что появлению гражданских черт способствует и самоуправление. Главное условие для эффективного гражданского воспитания заключается в системной организации различных мероприятий по данной тематике.
Процесс, при котором регулярно и целенаправленно воздействуют на человека, а точнее на его духовную и физическую стороны, для подготовки производственной, социальной и культурной деятельности, называется воспитанием.
Гражданскому воспитанию человек эффективно подвергается в пределах семьи, общеобразовательных заведений и правительственных органах. Государство должно следить за поддержанием и соблюдением прав своих граждан, соблюдением законов, ведь при их не соблюдении деятельность обществ немыслима.
Гражданственное воспитание осуществляется на протяжении всего периода жизни человека, а основой для этого служит учение. Поэтому для эффективного воспитания подрастающего поколения необходимо правильно организовать сам процесс обучения. В процессе учебы дети знакомятся с устройством мира, устройством жизнедеятельности общества и людей. Учебная система играет важную роль в приобретении гражданской веры, и становиться базой для познания мировоззрения. Основываясь на этом, ученые рассматривают различные положения и вносят идеи, что в свою очередь становятся основами некоторых дисциплин, при помощи учебных руководств и программ.
Сложно разобраться самому?
Попробуйте обратиться за помощью к преподавателям
Важная роль отводится и принципу народности, ведь он взаимосвязан с языком, народной образованностью, традициями. Народный принцип показывает отличительные особенности государства и реализуется через подрастающее поколение.
Стимулирование гражданского образования в различных сферах деятельности увеличивает его производительность. Основными сферами деятельности в данном случае являются:
При воспитании гражданина первым делом необходимо привить ему трудолюбие.
Зарубежная педагогика в рамках гражданского образования личностей делить также на политическое, правовое воспитание и межэтническое общение. Для того чтобы правильно распланировать то или иное мероприятие, для начала стоит выстроить соответствующие цели. Итак, главными задачами при гражданском воспитании подрастающего поколения являются:
Закажите подходящий материал на нашем сервисе. Разместите задание – система его автоматически разошлет в течение 59 секунд. Выберите подходящего эксперта, и он избавит вас от хлопот с учёбой.
Гарантия низких цен
Все работы выполняются без посредников, поэтому цены вас приятно удивят.
Доработки и консультации включены в стоимость
В рамках задания они бесплатны и выполняются в оговоренные сроки.
Вернем деньги за невыполненное задание
Если эксперт не справился – гарантируем 100% возврат средств.
Тех.поддержка 7 дней в неделю
Наши менеджеры работают в выходные и праздники, чтобы оперативно отвечать на ваши вопросы.
Тысячи проверенных экспертов
Мы отбираем только надёжных исполнителей – профессионалов в своей области. Все они имеют высшее образование с оценками в дипломе «хорошо» и «отлично».
Эксперт получил деньги, а работу не выполнил?
Только не у нас!
Безопасная сделка
Деньги хранятся на вашем балансе во время работы над заданием и гарантийного срока
Гарантия возврата денег
В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем возврат полной уплаченой суммы
«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами
Используя «Всё сдал!», вы принимаете пользовательское соглашение
и политику обработки персональных данных
Сайт работает по московскому времени:
Принимаем к оплате
© 2011—2024 Всё сдал!
Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!
Мы ВКонтакте 
Трейлер о сайте 