Всё сдал! - помощь студентам онлайн Всё сдал! - помощь студентам онлайн

Учебные материалы
для студентов и школьников

Взаимосвязь объекта и предмета педагогики

1. Объект и предмет педагогической науки
2. Предмет педагогики
3. Объект педагогики
4. Вариативность мнений относительно предмета и объекта педагогики 

Осознание себя частью социума, а также понятие про существование духовной и физической жизни формируется благодаря науке. Именно ученые рассматривают различные аспекты человеческого бытия. Через понятия можно передавать знания, накопленные богатым опытом, а также результаты созерцания мира, наблюдений и последующих выводов.

Способы, через которые люди выражают суть понятий, различны:

  • В искусстве они отображаются в мелодиях и образах, которые были воплощены музыкантами, певцами. Данная категория охватывает художников, живописцев и литераторов;
  • Религиозная составляющая человеческой жизни воплощает в себе глубинные утверждения, ценности социума и каждого отдельного человека. Такие постулаты составляют суть веры и разумности действий;
  • С помощью научных фактов можно наблюдать и констатировать процессы, происходящие вокруг человека.

Для того, чтобы лучше их понять, ученые выделили закономерности изучаемых фактов.

Вся сложность и разнообразие природных явлений, а также психических и социальных процессов отображается в научных постулатах, догмах, законах. Знания, накопившиеся в результате изучения человечеством, как окружающего мира, так и самих людей, передаются на протяжении долгого времени. Накопившийся опыт изучается последующими поколениями и является частью житейской практики.

Объект и предмет педагогической науки

Без воспитания общество не развивается, и поэтому во всем мире изучаются его закономерности, изобретаются наиболее эффективные способы помочь развитию ребенка как личности. Процесс воспитания, как передача накопленного опыта от одного поколения к другому, изучается учителями, воспитателями. Это и является предметом педагогики. Вопрос образования затрагивается также и другими науками, в том числе, философией, психологией, социологией и даже экономикой. 

banner

Не нашли что искали?

Просто напиши и мы поможем

Другие науки не затрагивают аспектов обучения, а также взаимодействия между учениками и педагогами. Это сфера изучается именно педагогикой, которая рассматривает каждодневное обучение как процесс, требующий анализа, совершенствования, внедрения новых методов и технологий.

Предмет педагогики

В процессе обучения происходит обмен знаний между учениками и педагогами. В результате дети усваивают систему норм и ценностей общества, знания по предметам, а также формируют коммуникативные навыки. Таким образом, предметом педагогики является единый педагогический процесс обучения. Данное научное направление охватывает изучение закономерностей процесса обучения и воспитания, исследует природу возникающих явлений относительно усвоения знаний. Изучение вышеназванных вопросов позволяет выявить дальнейшие перспективы педагогического воспитания.

Практические задания педагогики можно выразить в следующих пунктах:

  • Совершенствование технологии образовательного процесса, постоянное развитие теоретической базы наук;
  • Разработка методов и форм работы педагогов и учеников;
  • Налаживание процесса взаимодействия между учениками.

Объект педагогики

Как человек встраивается в общественный процесс и что определяет его развитием, называется объектом педагогической науки. Также под данным понятием понимают целостную систему, в результате воздействия которой формируется личность. 

Ученые, рассматривающие объект педагогики, сходятся во мнениях относительно того, что наука про обучение и воспитание рассматривает не самого человека, а процесс его развития. В том числе, педагог А.С.Макаренко в 1922 году высказал мнение о том, что объектом изучаемой им дисциплины можно считать сам явления и процесс, но не человека. 

Определение 1 
Педагогикой называют науку, которая разрабатывает, внедряет и совершенствует методы воспитания и обучения детей, знакомит их с социальной жизнью, исследует педагогическую деятельность и педагогический процесс в целом.

Как и в других дисциплинах, в данной научной сфере непрерывно проводятся исследования. Они направлены на выявление наиболее эффективных методов и способов преподавания. Именно это является итоговым результатом изучения педагогики, ее предмета и объекта. Перед исследователем могут ставиться различные цели, а сам процесс поиска нового предполагает использование оптимальных путей в решении поставленных задач. 

Научная педагогика определяет базовые принципы обучения и воспитания, которые положены в основу образовательного процесса. Понятие о том, каким является результат воспитания, отображается педагогами в новых концепциях, технологиях и других разработках. Знания же может применяться как в быту, так и в школе.

Методы семейного воспитания также могут различаться. Это зависит от жизненных позиций родителей, опыта их воспитания, а также культурными нормами. Некоторые семьи используют директивные методы и установки, в других же используется лояльный подход. Однако, не стоит перекладывать ответственность воспитания детей на учебное учреждение. Каждый из взрослых, с которыми взаимодействует ребенок, так или иначе, воздействует на его личность. Поэтому важно выбрать «золотую середину» воспитательного воздействия.

Вариативность мнений относительно предмета и объекта педагогики 

Анализируя педагогические процессы, ученые изучают результативность новых технологий и методов обучения. В силу изучения науки о воспитании и передачи знаний детям с различных позиций, мнения авторов по поводу объекта и предмета исследования различаются. 

Один из наиболее распространенных взглядов на предмет педагогики предполагает рассмотрение науки с точки зрения процессов, которые происходят регулярно между субъектами обучения. Объектом же является образование, сам процесс обучения и воспитательное воздействие.

Новизна интуитивной педагогики в том, что объектом ее исследования становится именно процесс общения. В качестве предмета ученые рассматривают сам коммуникативный процесс как средство достижения цели в процессе обучения и усвоения знаний. 

Сложно разобраться самому?

Попробуй обратиться за помощью к преподавателям

banner

Учебно-воспитательный процесс двусторонний. С одной стороны, педагоги занимаются изучением наиболее эффективных методов педагогического воздействия. Они учитывают изменения в общественной системе и находят такие способы решения педагогических задач, которые бы максимально удовлетворяли запросы социума. Таким образом, изучаемые дисциплины и воспитательные методы отражают потребности производственной, экономической и правовой сфер жизни общества. В педагогическом процессе учитывается необходимость формирования отношения к социуму и становлению его ментальности.

С другой стороны, происходит выход учебно-воспитательного процесса за пределы образовательного заведения. В изучении любой дисциплины отражаются образ жизни людей, семьи, а также нормы, культурные традиции и критерии жизни социума. Педагогический процесс является сложным явлением, состоящий из поиска методов воспитания, их применения на практике, а также выявления наиболее эффективного способа обучения детей. При всем этом, важной его составляющей является коммуникация субъектов образовательной среды. Любой аспект изучения педагогики касается личности, ее адаптации к социуму и способов развития человека как индивидуальности.

Не нашли нужную информацию?

Закажите подходящий материал на нашем сервисе. Разместите задание – система его автоматически разошлет в течение 59 секунд. Выберите подходящего эксперта, и он избавит вас от хлопот с учёбой.

Гарантия низких цен

Все работы выполняются без посредников, поэтому цены вас приятно удивят.

Доработки и консультации включены в стоимость

В рамках задания они бесплатны и выполняются в оговоренные сроки.

Вернем деньги за невыполненное задание

Если эксперт не справился – гарантируем 100% возврат средств.

Тех.поддержка 7 дней в неделю

Наши менеджеры работают в выходные и праздники, чтобы оперативно отвечать на ваши вопросы.

Тысячи проверенных экспертов

Мы отбираем только надёжных исполнителей – профессионалов в своей области. Все они имеют высшее образование с оценками в дипломе «хорошо» и «отлично».

1 000 +
Новых заказов каждый день
computer

Гарантия возврата денег

Эксперт получил деньги, а работу не выполнил?
Только не у нас!

guarantees

Безопасная сделка

Деньги хранятся на вашем балансе во время работы над заданием и гарантийного срока

guarantees_shield

Гарантия возврата денег

В случае, если что-то пойдет не так, мы гарантируем возврат полной уплаченой суммы

Отзывы студентов о нашей работе

315 972 оценки star star star star star
среднее 4.9 из 5
ТИСБИ
Спасибо Ксении! Выполнила досрочно, надёжный исполнитель, материал актуальный! Приятная де...
star star star star star
ТГМА
Спасибо огромное Ларисе за хорошую работу! Поставили пятерку! Лариса грамотный,ответственн...
star star star star star
МЭи
Спасибо Полина, срочный заказ выполнили максимально близко, очень доволен результатом, что...
star star star star star
Вы студент и хотите заказать работу, прямо сейчас без наценки и посредников?
Закажи индивидуальную работу за 1 минуту!

«Всё сдал!» — безопасный онлайн-сервис с проверенными экспертами


Сайт работает по московскому времени:

Вход или
регистрация
Регистрация или
Не нашли, что искали?

Заполните форму и узнайте цену на индивидуальную работу!

Файлы (при наличии)

    это быстро и бесплатно